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Aprende sobre psicopedagogía: conceptos que empiezan con "K"

Índice de Palabras con "K"


CONCEPTOS

Kolb (modelo de)
David Kolb es un psicólogo estadounidense que desarrolló un modelo de aprendizaje experiencial que se ha utilizado ampliamente en la educación y la formación. Según Kolb, el aprendizaje se produce a través de un ciclo de cuatro fases: experiencia concreta, observación reflexiva, conceptualización abstracta y experimentación activa.
En la fase de experiencia concreta, el aprendizaje se produce a través de la experiencia directa y la participación activa en una situación.
En la fase de observación reflexiva, el aprendizaje se produce a través de la reflexión y la observación de la experiencia desde diferentes perspectivas.
En la fase de conceptualización abstracta, el aprendizaje se produce a través de la creación de conceptos y la elaboración de teorías a partir de la experiencia.
En la fase de experimentación activa, el aprendizaje se produce a través de la aplicación práctica de los conceptos y teorías elaborados.
Este modelo de aprendizaje experiencial de Kolb es relevante para la psicopedagogía ya que promueve la integración de la teoría y la práctica en el proceso de aprendizaje. Además, se enfoca en la experiencia personal del aprendiz y reconoce la importancia del proceso individualizado de aprendizaje. El enfoque de Kolb en el aprendizaje activo y la reflexión crítica también es relevante para la psicopedagogía, ya que estos elementos son fundamentales para el desarrollo de habilidades cognitivas y metacognitivas en el aprendizaje.


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