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Aprende a distinguir conceptos iniciados en 'E' con nuestro Glosario de Diferencias

Diferencias clave entre palabras y conceptos


DIFERENCIA ENTRE...

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ENFERMEDAD CEREBRAL Y ENFERMEDAD NEUROLÓGICA
La enfermedad neurológica se refiere a cualquier trastorno o afección que afecte al sistema nervioso, incluyendo el cerebro, la médula espinal y los nervios periféricos. Por otro lado, la enfermedad cerebral se refiere específicamente a cualquier afección o lesión que afecte al cerebro.
Según la Asociación Americana de Neurología (2021), "las enfermedades neurológicas son aquellas que afectan al sistema nervioso, mientras que las enfermedades cerebrales se centran específicamente en el cerebro". Ejemplos de enfermedades neurológicas pueden incluir la esclerosis múltiple, la enfermedad de Parkinson y la epilepsia, mientras que las enfermedades cerebrales pueden incluir el accidente cerebrovascular, la lesión cerebral traumática y los tumores cerebrales.
Para los profesionales de la educación y la psicopedagogía, es importante comprender las diferencias entre estas dos categorías de enfermedades, ya que pueden afectar el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes de manera diferente. Es importante trabajar en colaboración con médicos y especialistas en neurología y psicopedagogía para garantizar que los estudiantes reciban la atención y el apoyo adecuados.
Referencia:
Asociación Americana de Neurología. (2021). ¿Cuál es la diferencia entre enfermedad cerebral y enfermedad neurológica? Asociación Americana de Neurología

EVALUACIÓN COGNITIVA Y PRUEBAS PSICOMÉTRICAS
La evaluación cognitiva y la evaluación psicométrica están relacionadas pero no son exactamente lo mismo.
La evaluación cognitiva se refiere a la medición y evaluación de las funciones cognitivas, como la memoria, la atención, el razonamiento, el lenguaje y otras habilidades mentales. Puede incluir pruebas y evaluaciones diseñadas para medir el funcionamiento cognitivo de una persona, identificar fortalezas y debilidades cognitivas, y proporcionar información sobre el rendimiento intelectual y las capacidades cognitivas de un individuo. La evaluación cognitiva se utiliza comúnmente en contextos clínicos, educativos y de investigación para comprender mejor cómo una persona procesa la información y toma decisiones.
Por otro lado, la evaluación psicométrica se refiere al proceso de medir características psicológicas o habilidades mediante pruebas psicométricas, que son herramientas estandarizadas diseñadas específicamente para medir esas características. Las pruebas psicométricas suelen tener propiedades psicométricas bien establecidas, como la fiabilidad y la validez, que permiten una medición precisa y objetiva de las variables de interés. Esto incluye pruebas de inteligencia, pruebas de personalidad, pruebas de aptitud y otras herramientas utilizadas en psicología.
Entonces, mientras que la evaluación cognitiva se enfoca en las funciones mentales específicas, la evaluación psicométrica es un enfoque más amplio que abarca diversas áreas de la psicología y puede utilizar pruebas psicométricas para medir una variedad de constructos psicológicos. Ambos enfoques son importantes en la psicología y la evaluación de individuos en diferentes contextos.


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